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LA DISGRAFÍA
Es la escritura defectuosa que tiene relación con problemas en la percepción y movimiento, en la cual no se evidencia un trastorno neurológico o intelectual de envergadura que lo justifique. En la disgrafía nos encontramos con las siguientes variantes:
- Niños que tienen buena expresión oral pero que escriben mal.
- Niños con dificultades en la expresión oral y que escriben mal.
- Niños con dificultades en la expresión oral y que escriben bien.
Los problemas en la escritura se pueden presentar en los siguientes niveles:
- En la escritura con palabras.
- En la redacción y composición.
Esto nos indica problemas a nivel de organización de ideas que se requiere para la composición escrita.
Las dificultades para la escritura con palabras se pueden originar mediante:
Rutas fonológicas: Se accede al significado a través del proceso de transcodificación de grafema a fonema.
Rutas léxicas: Es la ruta que conecta directamente la forma ortográfica de la palabra con su representación interna.
| En la redacción los problemas pueden darse al ser incapaz de generar ideas, de organizarlas en forma lógica, o de escribir con las reglas gramaticales correspondientes.
También pueden presentarse problemas de motricidad fina debido a una deficiente coordinación viso motora, o problemas motores relacionados con la función de hacer letras.
Por lo tanto en la escritura además de intervenir procesos motores, también intervienen factores emocionales. Por lo que se presentan agrupadas según sea el tipo de manifestación.
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Existen 2 tipos de disgrafías:
La Disgrafía Motriz
se trata de trastornos psicomotores , es decir, el niño comprende entiende o que escucha , puede pronunciar lo que escucha y también entiende la representación gráfica de estos sonidos , pero no los puede escribir correctamente debido a una motricidad deficiente.
En estos niños observamos:
- Lentitud en la escritura.
- Movimientos gráficos disociados.
- Manejo incorrecto del lápiz.
- Postura inadecuada al escribir.
Disgrafía Específica
La dificultad se produce por:
- Mala percepción de las formas.
- Desorientación espacio-temporal.
- Trastornos de ritmo que comprometen a toda la motricidad fina.
Los niños que padecen de disgrafía pueden presentar:
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Rigidez de la escritura; con tensión en el control de la misma.
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Grafismo suelto; con pocos errores motores pero con escritura
irregular.
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Impulsividad: escritura poco controlada, aquí se observan letras
difusas y deficiente organización de la página.
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Inhabilidad; escritura torpe, tienen dificultades en copiar
palabras, son lentos para escribir y meticulosos, también se
observa escritura muy regular, pero lenta, se afanan por la
precisión y el control.
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